9月22日晚上6：20-7：20，一场题为“蓬莱书屋第16期：大咖阅读《Facebook诞生记》”阅读分享在九河书院108房间成功举办。本次活动通过剖析Facebook公司的创立历程，为在泰科呈现了一堂生动的创业启蒙课，引发了关于技术创新、商业伦理与人性抉择的深刻思考。

读书会上，蓬莱科幻学院（云端剧本杀学院）的孙豪浩老师首先从作者本·麦兹里奇的创作背景切入，详细介绍了这位哈佛校友如何通过戏剧化的叙事手法，将Facebook的创业史写成一部引人入胜的商业传奇。主讲人指出，本书最大的特色在于其基于大量事实采访，却又通过小说般的叙事技巧，生动再现了Facebook从无到有的完整历程。

在内容分享环节，孙老师重点解析了三个关键阶段：首先是"Facemash"事件的来龙去脉，通过扎克伯格入侵宿舍数据库建立选美网站的经历，展现其独特的技术天赋和黑客精神；其次是TheFacebook的正式上线过程，详细描述了团队在哈佛宿舍如何通过精准定位大学生社交需求，打造出引爆校园的社交平台；最后是团队内部的分歧与决裂，通过对比东西海岸不同的商业文化，深入分析了萨维林与扎克伯格之间理念冲突的深层原因。

特别值得一提的是，孙老师还从法律和伦理角度进行了深度剖析。通过萨维林股权被稀释的典型案例，强调了创业过程中股权设计和法律意识的重要性；同时就"创新是否应该打破规则"这一命题，引导同学们思考技术创新与伦理约束的平衡之道。这些专业而深入的分析，为在场学子提供了全新的思考维度。、

在随后的学生感悟分享环节，参与踊跃发言，畅谈阅读体会。2024级淬炼商学院的管若竹同学表示："扎克伯格的故事让我深刻体会到，技术创新需要与伦理责任并重。作为未来的技术人才，我们既要保持'快速迭代'的互联网思维，更要守住道德底线。"

2024级淬炼商学院学院的杨忆同学从商业角度分享感悟："萨维林的案例给我们敲响了警钟——创业不能仅靠激情，更需要完善的法律意识和合作协议。这为我们未来的创业实践提供了宝贵借鉴。"

2022级行政管理学院的陈海州同学则从叙事角度提出了独特见解："本书'罗生门'式的叙述方式让我意识到，成功故事的背后往往存在多重真相。这启发我们要培养批判性思维，学会多角度看待问题。"多位参与创业实践的学生还结合自身经历，分享了如何在团队合作中平衡创新与规范、理想与现实的心得体会。（图片6）

整场气氛热烈。同学们纷纷表示，本次读书会不仅让他们深入了解了一个商业传奇的诞生过程，更启发了对创新创业的深度思考。孙豪浩老师表示，学院未来将继续举办此类深度阅读活动，为学子搭建交流思想、碰撞智慧的平台。