时间是幻影，在这个世界中穿梭，它无处不在，突破空间的壁垒，常见而又神秘。那么时间究竟是什么，它又是为何而神秘的呢？11月28日下午，蓬莱科幻学院的王玉琨老师和云端剧本杀学院的高丰老师（笔名钛艺）于J1-310共同进行了一场“时间遨游”，主讲人王玉琨老师与嘉宾高丰老师联袂呈现了一场关于时间科幻的精彩课程。本次课堂以“科幻与想象力”为主题，深入探讨了时间科幻的基本概念、分类以及经典案例。

课程伊始，王玉琨老师以大家耳熟能详的影视作品为切入点为同学们介绍了时间科幻的基础知识，包括非线性时间、时间循环、时间分支和时间回溯等概念。王玉琨老师以《西游记》中“天上一天，地上一年”为例，让同学们更加清晰的明白了什么是非线性时间；在介绍时间循环时，结合影视作品《土拨鼠之日》向同学们直观的展示了时间循环；对于时间分支的介绍，她说就像小明原本只有一个，但是作为男朋友对对象发誓，结果被劈成两半成了平行的两个，这就叫分支，引得同学们哄堂大笑，同时也使同学们记忆更加深刻；在对于时间回溯介绍时，针对时间循环与回溯的区别，王玉琨老师发表了自己的见解：“时间循环是在一个相对短期的时间内，时间回溯是回到过去的某个时间节点。”话落之后，高丰老师补充道：“以某段时间的起始与终点作为参照物，主人公一直只在这段时间内往返即为时间循环。而主人公多次在不同时间段内往返即为时间回溯。”两位老师的解释为同学们提供了清晰的区分标准。

此外，高丰老师以解释时间回溯和时间循环的区别来引导课堂讨论，提出了“如何以逻辑合理解释祖父悖论”等问题，激发了学生们的思考和讨论。

王玉琨老师首先讲解了非线性时间，时间的加速、减速与时间片段，姬靓羽同学积极发言，为大家介绍了与之相关的案例《盗梦空间》的故事。让同学们对案例故事有了一定的了解，之后王玉琨老师通过案例分析的方式，详细解读了《盗梦空间》中的时间科幻元素，让同学们对时间科幻有了更深刻的理解。

在对时间循环进行讨论时，王玉琨老师抛出一个课堂讨论“如果你可以进行时间循环，你最想循环到什么时候？”此问题一经抛出，课堂瞬间变得热闹起来。“我想回到两年前的一个冬天。”“我想循环到每年的大年初二，早起拜年领红包。”“我想循环到每周的周末，没有课……”同学们七嘴八舌的讨论着。王玉琨老师表示自己想循环到发工资的前一天或者刚知道考研结果后，没开学的那段时间，随后高丰老师也表示感同身受，想循环到高考结束后的暑假，轻轻松松，没有任何事情和烦恼。两位老师话语一出，课堂氛围瞬间变得火热起来，充满了欢声笑语，此刻没有了老师与学生的界限，更像是朋友之间相互闲聊。

在讨论时间旅行的特殊性时，高丰老师提出一个问题：“冬眠算不算时间旅行？”引起同学们的热烈讨论。同学们有的说算时间旅行，有的说不算时间旅行，一时间争得面红耳赤。游者老师则认为：“冬眠是一次单向不循环的时间旅行。”王玉琨老师此时接过话题，为同学们进行了解答，从不同的方面出发，冬眠有了不同的含义。

王玉琨老师和高丰老师还共同探讨了时间科幻中的经典作品，如《回到未来》、《降临》、《你们这些回魂尸》等，分析了这些作品对时间理论的探索和呈现。特别是《降临》的讨论中，高丰老师指出电影与原著小说在精神上的差异，电影倾向于“人定胜天”，而小说则更强调宿命论。同时，高丰老师还特别举例了以时间回溯为核心的剧本杀《年轮》和《贤者之石》，引发了同学们的热烈讨论，同学们纷纷表示想要尝试去玩这两个本，感受时间科幻的魅力。

最后，两位老师和同学们一起探讨了为什么喜欢时间题材，包括对历史的好奇与向往、时代优越感、怀旧以及希望有更好的人生等心理因素。课堂以一个思考题结束：“如果能穿越到过去，你最想见到谁？”

本次双师课堂为同学们提供了一个深入了解时间科幻的平台，也激发了大家对时间、历史和未来的无限想象，并在同学们的热烈讨论中圆满结束。