当柏拉图的智慧穿越千年尘埃，当《理想国》的思辨之光照进当代校园，一场场围绕经典的深度对话在蓬莱科幻学院（云端剧本杀学院）轮番上演。

11月以来，高丰、彭悦、高阳三位老师先后以《理想国》为核心，打造了三场主题鲜明的大咖阅读分享会，带领同学们在哲学的殿堂中探寻正义本质、教育意义与艺术边界，让古老经典在青春校园焕发出新的生命力。

系列活动的首场分享于11月5日在无用楼303房间开启，高丰老师以“品读《理想国》：走进洞穴之喻的世界”为主题，为同学们搭建起通往柏拉图哲学的桥梁。分享中，高丰老师聚焦“个人正义”与“城邦正义”的实现条件，细致阐释了柏拉图的教育观，深入剖析其“哲学家做国王”主张背后的逻辑——在柏拉图的认知中，理性地认知世界便是“善”的终极体现。最后，高丰老师重点解读了经典的“洞穴隐喻”，并巧妙关联科幻文学，指出《献给阿尔吉侬的花束》这一名篇正是对“洞穴之喻”的现代延伸，让同学们深刻感受到古老哲学与当代科幻的思想共鸣。

11月14日，彭悦老师在无用楼310房间接续思想热潮，以“《理想国》中的艺术批判——为何柏拉图要驱逐诗人”为题，带领35位同学聚焦柏拉图的艺术观。活动以“艺术是毒药吗？”这一尖锐问题切入，彭悦老师系统解析了柏拉图对艺术的三大批判：“激发非理性情绪”、“传递虚假价值观”、“威胁社会秩序”。为让思辨更具现实意义，老师结合AI生成诗歌、过度修图等当下热点现象，引导同学们展开古今对话。在思想交锋环节，现场氛围尤为热烈，同学们围绕艺术价值与边界各抒己见。彭悦老师在总结中强调，艺术应成为“照见真实的镜子”而非“困住理性的牢笼”，鼓励同学们在享受艺术之美的同时保持理性思考，让这场分享不仅深化了大家对柏拉图哲学的理解，更激发了对信息时代艺术本质的深度反思。

11月19日，系列活动在九河书院113迎来收官之场。活动伊始，高阳老师便以大学教育为切入点，从“教育目标探讨”、“教育内容剖析”、“大学理念解读”、“大学校园文化”四个维度，深入浅出地解读了教育的深层意义，为整场分享会奠定了浓厚的思辨基调。在随后的师生分享交流环节，现场读者围绕个人理想、人生追求等话题畅所欲言，嘉宾与同学们相互回应、层层递进，从《理想国》的教育观延伸到当代大学生的成长路径，让思想的火花在不断碰撞中绽放光彩。

三场分享，三种维度，共同指向经典的永恒魅力。蓬莱科幻学院这场《理想国》系列品读活动，以接力式的思想传递，让柏拉图的智慧跨越千年时空，为当代大学生提供了丰富的精神滋养与行动指引。未来，蓬莱科幻学院（云端剧本杀学院）将继续搭建多元的思想交流平台，让更多经典著作走进校园，让思辨精神成为青春最鲜明的底色。